ბოსტნეული გერმანულ ილუსტრირებულ ლექციაში და წინადადებების ნიმუში
გამარჯობა, ამ გერმანულ გაკვეთილზე ჩვენ ვისაუბრებთ ბოსტნეულის შესახებ გერმანულად (die Gemüse). ჩვენ ვისწავლით ბოსტნეულის სინგულარებსა და მრავლობით რიცხვებს გერმანულ ენაზე. უპირველეს ყოვლისა, ჩვენ ვისწავლით ყველაზე გავრცელებული ბოსტნეულის გერმანულს. გერმანული ბოსტნეულის შესწავლისას ჩვენ ვისწავლით მის სტატიებს. გარდა ამისა, ჩვენთვის მოვამზადეთ ბოსტნეულის ლამაზი ვიზუალი გერმანულად.
გერმანელი ამ მშვენიერი კურთხევის, ფერადი ბოსტნეულისა და კაკლისა, რომელიც ჩვენ უფალმა მოგვცა. როგორც სინგულარული, ისე მრავლობით რიცხვთან ერთად ჩვენ ვისწავლით. ჩვენს წინა გაკვეთილზე გერმანული ხილი ჩვენ შევისწავლეთ თემა. ჩვენ ვისწავლეთ ხილი ლამაზი ვიზუალით და გავაკეთეთ გერმანული წინადადებები ხილის შესახებ. ახლა ჩვენ ბოსტნეულის გერმანულ ენასაც ისევე ვისწავლით.
გერმანული ბოსტნეულის შესწავლის შემდეგ, ჩვენ გავაკეთებთ მარტივ გერმანულ წინადადებებს ამ ბოსტნეულის შესახებ, რომლებიც ვისწავლეთ გვერდის ბოლოში გადახვევისას
ბოსტნეულის თემა გერმანულად ჩვეულებრივ ისწავლება მე -9 ან მე -10 კლასებში. ეს კურსი შეეხება სტუდენტებს, რომლებიც გერმანულ ენას თავად სწავლობენ, მე -9 კლასის მოსწავლეები და მე -10 კლასის მოსწავლეები. ბეთგრამა
შეიძლება დაგაინტერესოთ: გსურთ ისწავლოთ ფულის გამომუშავების ყველაზე მარტივი და სწრაფი გზები, რაზეც არავის უფიქრია? ფულის გამომუშავების ორიგინალური მეთოდები! მეტიც, კაპიტალი არ არის საჭირო! Დეტალებისთვის დააჭირე
ახლა გერმანული ბოსტნეული როგორც მათი სტატიებით, ასევე სინგულარული და მრავლობითი რიცხვებით სათითაოდ ვისწავლოთ გერმანული ბოსტნეული.
გერმანული ბოსტნეულის სურათის თემა
Indçindekiler
შეიძლება დაგაინტერესოთ: შესაძლებელია თუ არა ფულის გამომუშავება ინტერნეტით? წაიკითხეთ შოკისმომგვრელი ფაქტები რეკლამების ყურებით ფულის გამომუშავების აპების შესახებ დააჭირე
გაინტერესებთ რამდენი ფულის გამომუშავება შეგიძლიათ თვეში მხოლოდ მობილური ტელეფონით და ინტერნეტით თამაშებით? ფულის გამომუშავების თამაშების სწავლა დააჭირე
გსურთ ისწავლოთ ფულის გამომუშავების საინტერესო და რეალური გზები სახლში? როგორ გამოიმუშავებთ ფულს სახლიდან მუშაობით? Სწავლა დააჭირე
გერმანული თხილი
გერმანული ბოსტნეული (Gemüse) ჩვენი თემა სახელწოდებით ემყარება დამახსოვრებას. თქვენთვის ბევრად მომგებიანი იქნება, თუ წინადადებაში გამოიყენებთ იმ სიტყვების გამოყენებას, რომლებსაც იმახსოვრებთ თქვენთვის ყველაზე შესაფერისი მეთოდით. ამ საკითხის შესახებ გვსურს აღვნიშნოთ, რომ უნდა ახსოვდეთ გერმანული ბოსტნეულის სახელები მათ სტატიებთან ერთად. რაც არ უნდა ლამაზი წინადადებები გააკეთოთ სიტყვებით, რომლებსაც იყენებთ სტატიის გარეშე, ეს შეიძლება არ იყოს გაგებული იმ სხვა ადამიანისთვის, ვისი თქმაც გსურთ. ამით მივდივართ დასკვნამდე, რომ წინადადება, რომელიც თქვენ ფიქრობთ სინამდვილეში ლამაზია, სინამდვილეში უაზროა.
გერმანული ბოსტნეული ცხრილში
ზემოთ აღნიშნულ სურათებში შევეცადეთ ჩავსვათ ყველაზე გავრცელებული ბოსტნეული, რომელსაც ჩვეულებრივ ვიყენებთ. მოდით, გავაფართოვოთ ჩვენი ბოსტნეულის ჩამონათვალი გერმანულ ენაზე და წარმოვადგინოთ ისინი ცხრილში, რომ ყველა ერთად ნახოთ.
გერმანული ბოსტნეული | |
გესუსი | ბოსტნეულის |
der Pfeffer | წიწაკა |
იღუპება გურკე | კიტრი |
მოკვდი ტომატი | პომიდორი |
მოკვდი ქართოფელი | კარტოფილის |
იღუპება Zwiebel | ხახვი |
დერ ნობლაუჩი | ნიორი |
სალარა | სალათი, სალათის ფოთოლი |
დერ Spinat | spinach |
იღუპება პეტერსილიე | Ოხრახუში |
დერ ლაუჩი | leek |
დერ ბლუმენკოლი | ყვავილოვანი კომბოსტო |
დერ როზენკოლი | ბრიუსელის კომბოსტო |
იღუპება კაროტე | სტაფილო |
der Kurbis | ქაბაკი |
დერ სელერი | ნიახური |
იღუპება ოკრაშოტი | okra |
იღუპება ბოიჰე | ჰარიკოტის ლობიო |
იღუპება grüne Bohne | Მწვანე ლობიო |
იღუპება ერბსე | peas |
ბადრიჯანი იღუპება | ბადრიჯანი |
იღუპება Artischocke | არტიშოკი |
დერ ბროკოლი | ბროკოლი |
დერ დილი | კამა |
რა თქმა უნდა, შეიძლება ბევრი იყოს ბოსტნეული, რომელზეც ამ საგნის მომზადებისას არ ვფიქრობთ. ამასთან, საკმარისია, პირველ რიგში, გერმანულად შეისწავლოთ ყველაზე მეტად გამოყენებული და მოხმარებული ბოსტნეული. შემდგომი ბოსტნეულის მიღება შეგიძლიათ, გერმანული ლექსიკონებიდან, საჭიროების შემთხვევაში. ახლა გადავიდეთ ჩვენს წინადადებებზე, მაგალითად, ბოსტნეულის შესახებ გერმანულად.
სასჯელის ნიმუში გერმანიის ბოსტნეულის შესახებ
მოდით გავაანალიზოთ ეს ვიზუალი, რომელიც ვნახეთ. ბიჭი სურათზე "Ich esse nicht gern Gemüse"Ის ამბობს. Ისე;
- Ich esse nicht gern Gemüse : ბოსტნეულის ჭამა არ მიყვარს
ან თუ მას სურდა საპირისპიროს თქმა, ანუ მე მომწონს ბოსტნეულის ჭამა, როგორ იტყოდა?
- ვწუხვარ : მე მიყვარს ბოსტნეულის ჭამა
განსხვავება ზემოთ მოცემულ ორ წინადადებას შორის არის წინადადებაში "არიგი წარმოშობილია სიტყვიდან ”. Როგორც ხედავ "არსიტყვა ”წინადადებას უარყოფითობას ანიჭებს.
ახლა მოდით, გავაკეთოთ მსგავსი წინადადებები. იხილეთ წინადადებების ნიმუში ქვემოთ.
- Ich esse gern Maise : სიმინდის ჭამა მომწონს
- Ich esse gern კაროტენი : მე მიყვარს სტაფილოს ჭამა
- აქ მიდიხარ Zwiebeln und Kartoffeln : მე მიყვარს ხახვისა და კარტოფილის ჭამა
- ვწუხვარ : მე მიყვარს ბოსტნეულის ჭამა
- აი თქვენ მიდიხართ Obst und Gemüse : მე მიყვარს ხილისა და ბოსტნეულის ჭამა
- იჩ ესე არ gern maise : სიმინდის ჭამა არ მიყვარს
- იჩ ესე არ გერნ კაროტენი : არ მიყვარს სტაფილოს ჭამა
- არ ვიცი რა გავაკეთო Zwiebeln und Knoblauchen-თან : არ მიყვარს ხახვის და ნივრის ჭამა
როგორც ზემოთ ჩანს გერმანულ ენაზე ბოსტნეულის ნიმუშის წინადადებებში, ასეთ წინადადებებში ყოველთვის გამოიყენება საგნების მრავლობითი ფორმა. მოდით მოვიყვანოთ კიდევ ერთი მაგალითი.
ზემოთ სურათზე, ბავშვი "Ich mag kein Gemüse. იჩ მაგ ობსტ"Ის ამბობს. Ისე "ბოსტნეული არ მიყვარს. (ბოსტნეული არ მიყვარს). ხილი მიყვარს."Ის ამბობს. რატომ გამოიყენებოდა "ნიჩტი" წინა წინადადებების წინადადებაში უარყოფითი შესაქმნელად და შეიძლება გიფიქრიათ, რომ აქ გამოყენებულია "კეინი". მოდით, ავუხსნათ შემდეგნაირად; წინა ნიმუშთა წინადადებებში სიტყვა "nicht" ყოველთვის იყო ზმნაზე "gern". გერმანულ ენაში "nicht" გამოიყენება ზმნების უარყოფითი დასამზადებლად. აქ მოცემულ წინადადებაში ვამბობთ "Ich mag kein Gemüse". ვინაიდან სიტყვა gemüs არსებითი სახელია, ამ წინადადებაში სიტყვა "gemüse" - ს ნაცვლად "nicht" ნაცვლად გამოიყენება "kein". ჩვენ მოვიყვანეთ ორივე გამოყენების მაგალითი.
ინფორმაციული სასჯელი გერმანიის ბოსტნეულის შესახებ
მოდით გავაანალიზოთ ზემოთ მოცემულ სურათზე მოცემული წინადადებები:
- ეს არის Obst : ეს ხილია
- ეს არის rot : Ის არის წითელი
- ეს არის უსაფრთხო : ის წვნიანია
- ეს არის კალიუმი, მაგნიუმი, ვიტამინი A და ვიტამინი C : ᲘᲡ ᲐᲠᲘᲡ; შეიცავს კალციუმს, მაგნიუმს, A ვიტამინს და C ვიტამინს (აქვს, ნიშნავს რომ აქვს)
არ: მას შემდეგ, რაც პომიდორი ხან ხილს ითვლის, ხან ბოსტნეულს, ჩვენ ამ სურათში მათ ხილს ვთვლით. თუ ვგულისხმობთ, რომ ეს ბოსტნეულია "დას ისტ გემუზეჩვენ ისე უნდა დავწეროთ ”.
მოდით გავაანალიზოთ ზემოთ მოცემულ სურათზე მოცემული წინადადებები:
- დას ისტ გემუზე : ეს არის ბოსტნეული
- Es is grün und lang : ის არის მწვანე და მაღალი
- ეს hat ვიტამინი C : შეიცავს C ვიტამინს (აქვს, აქვს)
- ეს ისტ გესუნდი : ის ჯანმრთელია
მოდით გავაანალიზოთ ზემოთ მოცემულ სურათზე მოცემული წინადადებები:
- დას ისტ გემუზე : ეს არის ბოსტნეული
- ეს არის ენა : ის მაღალია
- ეს არის ნარინჯისფერი : ის ნარინჯისფერია
- ეს არის ვიტამინი A, ვიტამინი B, ვიტამინი D და ვიტამინი E : ᲘᲡ ᲐᲠᲘᲡ; შეიცავს ვიტამინ A- ს, ვიტამინ B- ს, D ვიტამინს და E ვიტამინს.
მოდით გავაანალიზოთ ზემოთ მოცემულ სურათზე მოცემული წინადადებები:
- დას ისტ გემუზე : ეს არის ბოსტნეული
- ეს არის ოვალური : ის მრგვალია
- ეს ქვია ფოსპორი, ვიტამინი A, ვიტამინი B და ვიტამინი C : ᲘᲡ ᲐᲠᲘᲡ; შეიცავს ფოსფორს, A ვიტამინს, B ვიტამინს და C ვიტამინს
მოდით გავაანალიზოთ ზემოთ მოცემულ სურათზე მოცემული წინადადებები:
- დას ისტ გემუზე : ეს არის ბოსტნეული
- ეს არის ოვალური და ჯოჯოხეთური ბრაუნი : ეს არის მრგვალი და ღია ყავისფერი
- ეს არის კალიუმი და ვიტამინი B : ᲘᲡ ᲐᲠᲘᲡ; შეიცავს კალციუმს და B ჯგუფის ვიტამინებს
- ეს არის ლეკერი : Გემრიელია
ძვირფასო სტუდენტებო, ამ გაკვეთილზე ჩვენ აქამდე ვნახეთ ბოსტნეული გერმანულ ენაზე და ვწერდით წინადადებების ნიმუშებს ბოსტნეულის შესახებ გერმანულად. ახლა მოდით დავწეროთ რამდენიმე შენიშვნა ზოგადი გერმანული ცოდნის თვალსაზრისით, თუმცა ეს პირდაპირ არ არის დაკავშირებული საგანთან.
რა უნდა იცოდეთ გერმანიის ბოსტნეულის შესახებ
ძვირფასო მეგობრებო, ზემოთ, ჩვენ გერმანული ბოსტნეული მივეცით როგორც ვიზუალურად, ისე ცხრილის სახით. რა თქმა უნდა, ამ სიტყვების დამახსოვრება საჭიროა როგორც მათი სტატიებით, ასევე მრავლობითი რიცხვებით, ისევე როგორც ყველა გერმანული სიტყვა. გარდა ამისა, ეს ჩვენ წინა გაკვეთილებზეც ვახსენეთ, მაგრამ მოდით მივცეთ გარკვეული ინფორმაცია, კიდევ ერთხელ გავიხსენოთ, რომ შეიძლება არსებობდნენ მეგობრები, რომლებიც არ კითხულობენ. იქნებ თქვენს ყურადღებას მიიპყრო ზემოთ მოცემული სურათების შესწავლისას.
- გერმანული ანბანით I და მცირე I კაპიტალი არ არის. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, i- ს დიდი და მცირე I ასო არ აქვს. ამიტომ, როგორც ყველა სიტყვაში, ფრთხილად უნდა იყოთ გერმანულ ენაზე ბოსტნეულის მართლწერა.
- ეს ჩვენ წინა გაკვეთილებზე ვახსენეთ. იქნება ეს სახელი სწორი სახელი ან გვარის სახელი გერმანულ ენაზე, საწყისი ასო აუცილებლად კაპიტალიზებულია. როგორც ზემოთ მოყვანილ ვიზუალებსა და ცხრილში ჩანს, გერმანული ბოსტნეულის სახელების ინიციალები ყოველთვის კაპიტალიზირებულია. ეს წესი მოქმედებს მხოლოდ არსებითი სახელებისათვის, მაგრამ არა ზედსართავი სახელი, ნაცვალსახელი, ზმნიზედა, ზმნა.
ძვირფასო მეგობრებო, ამ გაკვეთილზე, რომელშიც ჩვენ შეისწავლით ბოსტნეულის თემას გერმანულად;
- ჩვენ ვისწავლეთ გერმანული ბოსტნეული სტატიებთან ერთად.
- ჩვენ ვისწავლეთ ბოსტნეულის სინგულარული და მრავლობით რიცხვები გერმანულ ენაზე.
- ჩვენ ვისწავლეთ როგორ ვწერთ წინადადებებს, რომლითაც შესაძლებელია ბოსტნეულის შესახებ ინფორმაციის მიცემა გერმანულად.
- ჩვენ ვისწავლეთ სხვა ნიმუშების წინადადებების დაწერა ბოსტნეულის შესახებ, ზმნების გამოყენებით.
ამ ყველაფერს ჩვენ მოგცემთ ბოსტნეულის შესახებ გერმანულად. ახლა შეგიძლიათ გაეცნოთ ჩვენს სხვა გაკვეთილებს. გისურვებთ წარმატებებს.