ინგლისური პირადი ნაცვალსახელები

1

ამ გაკვეთილზე განვიხილავთ ინგლისურ პირად ნაცვალსახელებს, სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ინგლისურ პირად ნაცვალსახელებს. ინგლისური პირადი ნაცვალსახელები ჩვეულებრივ ისწავლება მე-9 კლასში ან მე-10 კლასის ინგლისურ კლასებში, როგორც განმეორება საშუალო სკოლებში.

რამდენია ინგლისური პირადი ნაცვალსახელები?

ინგლისური ენის შესწავლა ამ ენის სწორად შესწავლა ისევე აუცილებელია, როგორც საჭიროა. ამ ეტაპზე, ერთ-ერთი პირველი საგანი, რომელსაც ვხვდებით ინგლისურის გაკვეთილებზე დაწყებითი სკოლიდან მოყოლებული, არის პირადი ნაცვალსახელები. ინგლისური პირადი ნაცვალსახელები; ბევრ სახელმძღვანელოში პირადი ნაცვალსახელები გადის როგორც.

პირადი ნაცვალსახელები (სიტყვებისთვის, რომლებიც იკავებს პირად სახელებს)ნაცვალსახელი) სახელდება. ინგლისური პირადი ნაცვალსახელები ძალიან ადვილად გასაგებია. თურქულში შეგვიძლია გამოვიყენოთ ფრაზა „ის წავიდა ქალაქგარეთ“ წინადადების აგებისას „მამაჩემი წავიდა ქალაქგარეთ“. მოკლედ, გვაქვს პრივილეგია, წინადადებების მნიშვნელობის დარღვევის გარეშე ვთქვათ „მან ეს გააკეთა“, „იქ წავიდა“. ასეთ წინადადებებში "ის" არის პირადი ნაცვალსახელი.

ინგლისურში, ისევე როგორც თურქულში, არის ექვსი განსხვავებული ტიპი, სამი მხოლობითი და სამი მრავლობითი. ნაცვალსახელი ხდება. თუმცა, მხოლობითი პირადი ნაცვალსახელები "o" შორის; ასევე იყოფა სამად. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, გამოიყენება სამი განსხვავებული პიროვნული ნაცვალსახელი: კაცისთვის, ქალისთვის და ნივთებისა და ცხოველებისთვის. ამ დროს ჩნდება განსხვავება თურქულსა და ინგლისურს შორის. მიუხედავად იმისა, რომ "ის" არის პირადი ნაცვალსახელი აჰმედისთვის, აიშესთვის და კატასთვის თურქულად, ინგლისურში თითოეული ინდივიდისთვის ან ნივთისთვის განსხვავებული პირადი ნაცვალსახელი გამოიყენება.

ინგლისური პირადი ნაცვალსახელები არსებობს სამ განსხვავებულ სიტუაციაში. სახელობითი; მიუხედავად იმისა, რომ ობიექტური არის ნაცვალსახელი, რომელიც ასრულებს სამუშაოს, ანუ სახელობით შემთხვევაში, იგი სიმბოლოა საკუთრების პიროვნული ნაცვალსახელები, რომლებიც მიმართულია სამუშაოსკენ.

გამოიმუშავეთ ფული ინტერნეტში ფულის დაზოგვის აპებით

დააწკაპუნეთ, დაიწყეთ ფულის გამომუშავება თქვენი ტელეფონიდან

სახელობითი ნაცვალსახელები

სახელობითი ნაცვალსახელები; ეხება პირად ნაცვალსახელებს, რომლებსაც ყველა იცნობს. ასე რომ, ისინი ინგლისური პირადი ნაცვალსახელებია, რომლებიც ჩვენ ვიცით. ისინი შემდეგია.

  • მე – მე
  • შენ - შენ
  • ის - ის
  • შე-ო
  • ის - ის
  • Ჩვენ ჩვენ
  • შენ - შენ
  • ისინი - ისინი

პირადი ნაცვალსახელების ახსნა შეგვიძლია სხვადასხვა მაგალითებით.

  • ამ წუთებში ვსწავლობ ინგლისურს.
  • ასეთი კარგი ადამიანი ხარ.
  • არ უყვარს საათობით ძილი.
  • საშუალო სკოლაში კარგი შეფასებები ჰქონდა.
  • Ეს კალამია. არ გამოიყენოთ იგი.
  • მომავალ კვირას ბებიასთან მივდივართ.
  • აპირებთ შემოგვიერთდეთ?
  • მათ არ სურთ სკოლაში მოსვლა.

ობიექტური ნაცვალსახელები

ეს ეხება პირად ნაცვალსახელებს, რომლებიც ნიშნავს, ვისთვის არის მიმართული სამუშაო.

  • მე - მე, მე
  • შენ - შენ, შენ
  • ის - ის, მისი
  • მისი - ის, მისი
  • ის - ის, მისი
  • ჩვენ - ჩვენ, ჩვენ
  • შენ - შენ, შენ
  • ისინი - ისინი, ისინი

ობიექტური ნაცვალსახელები შეგვიძლია მოვიყვანოთ რამდენიმე მაგალითი.

  • ჩემზე ლაპარაკობს!
  • Არ მინდა შენთან ლაპარაკი!
  • ჩვენს დაწყებითი სკოლის მასწავლებელს ის არ მოსწონს
  • ტოლგამ აკოცა. ყველა რეაქცია გასაკვირი იყო.
  • Მომეცი! ეს არის ჩვენი კლასის დაფა.
  • მამამ მოგვატყუა. თვის ბოლოს არ დაბრუნებულა.
  • ეს არ გაინტერესებს! გთხოვთ ისაუბროთ თქვენს ბიზნესზე!
  • სარამ ისინი არ დაპატიჟა, რადგან მელისასთან კამათი ჰქონდა.

მფლობელობითი ნაცვალსახელები

მესაკუთრე პირადი ნაცვალსახელები ისინი ცნობილია როგორც

  • ჩემი - ჩემი
  • შენი - შენი
  • განცდა - მისი
  • მისი - მისი
  • მისი - მისი
  • ჩვენი - ჩვენი
  • შენი - შენი
  • მათი - მათი

ბევრ სტუდენტს უჭირს გაგება ფლობელი ნაცვალსახელები ჩვენ შეგვიძლია ავხსნათ თემა რამდენიმე მაგალითით!

  • იცოდით, რომ ბლოკნოტი ჩემია?
  • ჩემი ტელეფონი არ მუშაობს! გთხოვ მომეცი შენი!
  • კუთხის სახლი მისია.
  • ვარდისფერი ჩანთა მისია.
  • წიგნი ყდის მიხედვით არ უნდა განსაჯო.
  • ეს სახლი ჩვენია. შეგიძლიათ ნებისმიერ დროს მოხვიდეთ.
  • ვახშამი შენია. ახლა შეგიძლია ჭამა.
  • კატა მათია. ძალიან მიმზიდველია.

ინგლისური პირადი ნაცვალსახელების კოლექტიური სია

  • მე: მე / ჩემი: ჩემი / მე: მე, მე
  • შენ: შენ / შენი: შენი / შენ: შენ, შენ
  • ის: ის / გრძნობა: მისი / ის: ის, ის
  • She: Him / Hers: Hers / Hers: Him, Him
  • ეს: ის / ის: ის, ის / არ არსებობს ნაცვალსახელი "მისი" უსულო ცხოველებისთვის!
  • ჩვენ: ჩვენ / ჩვენი: ჩვენი / ჩვენ: ჩვენ, ჩვენ
  • შენ: შენ / შენი: შენი / შენ: შენ, შენ
  • ისინი: ისინი / მათი: მათი / მათ: მათ

ინგლისური პირადი ნაცვალსახელების მაგალითები

პირადი ნაცვალსახელების გაგება მნიშვნელოვანია თქვენი სახელით ვარჯიში. ამ ეტაპზე მაგალითებით ვეცდებით გარკვევას, რათა საგნის გაგება შეძლოთ.

  • .... დივანზე ვზივარ.

როგორც თქვენ მიხვდით, პირადი ნაცვალსახელი "მე" ამ წინადადებაში ცარიელი უნდა იყოს. დამხმარე ზმნის to be პირველი პირის მხოლობითი ვერსია არის "am". ამიტომ, წინადადების სწორი მართლწერა; ეს იქნება "დივანზე ვზივარ".

  • ….. უყურებს ტელევიზორს. ჩვენ არ უნდა შევაწუხოთ ისინი.

პირადი ნაცვალსახელი "ისინი" უნდა იყოს ცარიელი. ნაცვალსახელი „შენ“ შეიძლება მოვიდეს. თუმცა, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ აქ საჭირო პიროვნული ნაცვალსახელი არის მესამე პირის მრავლობითი ნაცვალსახელი „ისინი“, ვინაიდან მოსდევს წინადადებას „არ უნდა შევაწუხოთ ისინი“.

  • თურქეთიდან არიან? აქამდე არ მინახიხარ.

სივრცე აქ არის "შენ". მეორე პირის მხოლობითი ნაცვალსახელი Უნდა მოხვიდე. ნაცვალსახელი „ისინი“ შეიძლება მოვიდეს. თუმცა, ჩვენ გვესმის, რომ აქ იგულისხმება მეორე პირი მხოლობითი, რადგან მოყვება წინადადება „აქამდე არ მინახავს“.

  • ... სახლში მიდის. გინდა რამე უთხრა მას?

"ის" აქ უნდა იყოს ცარიელი. მესამე პირის მხოლობითი ნაცვალსახელი რომელიც უნდა იქნას გამოყენებული. ასევე შეიძლება მოვიდეს ნაცვალსახელი She ან It. თუმცა, ჩვენ გვესმის, რომ აქ იგულისხმება მესამე პირი მხოლობითი, ვინაიდან მოყვება წინადადება „გინდა რამე უთხრა მას“.

  • Შეხედე მათ! ….. ერთად ვთამაშობთ ფეხბურთს.

"ისინი" აქ უნდა იყოს ცარიელი. მესამე პირის მრავლობითი ნაცვალსახელი რომელიც უნდა იქნას გამოყენებული. უკვე, რადგან პირველ წინადადებაში ნათქვამია „შეხედე მათ“, გასაგებია, რომ აქ იგულისხმება მრავლობითი მესამე პირი.

  • …. მშვენიერი დღეა დღეს.

"ეს" უნდა იყოს ცარიელი აქ. მესამე პირის მხოლობითი ნაცვალსახელი რომელიც უნდა იქნას გამოყენებული. ამ წინადადებაში, რაც ნიშნავს „დღეს ძალიან კარგი დღეა“, სწორი გამოყენებისთვის საჭიროა მხოლობითი მესამე პირი.

  • ….. საუბრობენ ინგლისურად. ჩვენი ინგლისური ენის გაკვეთილები სასარგებლოა ჩვენთვის.

"ჩვენ" უნდა მოვიდეს აქ ცარიელი. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ჩვენ უნდა გამოვიყენოთ პირველი პირის მრავლობითი ნაცვალსახელი. მეორე წინადადებაში გასაგებია, რომ ის, რაც იგულისხმება წინადადებაში „ჩვენი ინგლისურის გაკვეთილები ძალზე სასარგებლოა“ არის პირველი პირის მრავლობითი რიცხვი.

  • ბიზნესი…. კევინის და?

როგორც თქვენ მიხვდით, "ის" აქ ცარიელი უნდა იყოს. Სხვა სიტყვებით, მესამე პირი მხოლობითი ნაცვალსახელი უნდა იყოს გამოყენებული. ასევე შეიძლება გამოყენებულ იქნას ნაცვალსახელი "ის" ან "ეს". თუმცა გასაგებია, რომ ტერმინით „კევინის და“ იგულისხმება ქალი. ამიტომ ნაცვალსახელი „ის“ საჭირო ხდება.

  • …. აუზში ბანაობენ. არ მინდა დაგპატიჟო.

"თქვენ" უნდა მოხვდეთ აქ ცარიელ ადგილას. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მეორე პირის მხოლობითი ნაცვალსახელი თქვენ უნდა გამოიყენოთ. ასევე შეიძლება მოვიდეს ნაცვალსახელი „ჩვენ ან „ისინი“. თუმცა, რადგან მეორე წინადადებაში ნათქვამია „არ მინდოდა შენი დაპატიჟება“, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ აქ სწორი პირადი ნაცვალსახელია „შენ“.

  • არიან…. კინოთეატრში? მე მათ ვერ ვხედავ.

"ისინი" აქ უნდა იყოს ცარიელი. მესამე პირის მრავლობითი ნაცვალსახელი რომელიც უნდა იქნას გამოყენებული. ნაცვალსახელი „შენ“ შეიძლება მოვიდეს. თუმცა, ვინაიდან მეორე წინადადებაში გამოყენებულია ფრაზა „I can't see them“, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ აქ სწორი პირადი ნაცვალსახელია „ისინი“.

ინგლისური ენის მიზნობრივი ფორმების სავარჯიშოები

  • მასწავლებელი ყოველთვის იძლევა სტუდენტები

ამ წინადადებაში ხაზგასმულია ნაწილი „მოსწავლეები“. ვინაიდან მესამე მრავლობითი პირი არის ნახსენები, „მოსწავლეები“ იცვლება „მოსწავლით“მათნაცვალსახელი "" შეიძლება გამოყენებულ იქნას. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ეს არის წინადადება, რომელიც შეიძლება გადაიწეროს როგორც „მასწავლებელი ყოველთვის აძლევს მათ საშინაო დავალებას“.

  • მე ვკითხულობ წიგნს ჩემი პატარა და.

ამ წინადადებაში ვხედავთ, რომ ხაზგასმულია „ჩემი პატარა და“ ნაწილი. ნაცვალსახელი „მისი“ შეიძლება გამოვიყენოთ „ჩემი პატარა დის“ ნაცვლად, რადგან ის ნახსენებია მხოლობით მესამე პირში. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ეს არის წინადადება, რომელიც შეიძლება გადაიწეროს როგორც „მე მას წიგნს ვკითხულობ“.

  • ბიჭები მიდიან მათი ველოსიპედები.

ამ წინადადებაში ხაზგასმულია "მათი ველოსიპედის" ნაწილი. ნაცვალსახელი „ისინი“ შეიძლება გამოვიყენოთ „მათი ველოსიპედის“ ნაცვლად, ვინაიდან ნახსენებია მესამე პირის მრავლობითი რიცხვი (უსიცოცხლო). სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, „ბიჭები მიდიან მათ” არის წინადადება, რომელიც შეიძლება გადაიწეროს როგორც.

  • მამაჩემი წერილს წერს ჯონ.

ამ წინადადებაში ხაზგასმული იოანე შეიძლება შეიცვალოს მხოლობითი მესამე პირით. ვინაიდან ჯონი მამრობითი სახელია, პირადი ნაცვალსახელი "მას" შეიძლება გამოყენებულ იქნას ჯონის ნაცვლად. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, "მამაჩემი მას წერილს წერს"

  • Მე არ ვიცი პასუხი.

ამ წინადადებაში ხაზგასმული „პასუხის“ ნაცვლად შეიძლება გამოვიყენოთ მესამე პირის მხოლობითი (უსიცოცხლო) ნაცვალსახელი „ის“. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ეს არის წინადადება, რომელიც შეიძლება გადაიწეროს როგორც „არ ვიცი“.

  • სალი აპირებს ნახოს მარია.

ამ წინადადებაში ხაზგასმულია სახელი მარია. ვინაიდან მარია მდედრობითი სქესის არსებითი სახელია, მარიას ნაცვლად შეიძლება გამოყენებულ იქნას მესამე პირის ნაცვალსახელი. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ეს შეიძლება დაიწეროს, როგორც "სალი აპირებს მის ნახვას".

  • ღიაა ფანჯარა, გთხოვ!

ამ წინადადებაში ხაზგასმული სიტყვის „ფანჯრის“ ნაცვლად შეიძლება გამოვიყენოთ მესამე პირის მხოლობითი (უსიცოცხლო) ნაცვალსახელი. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ეს არის წინადადება, რომელიც შეიძლება გადაიწეროს როგორც „გახსენი, გთხოვთ“.

  • შეგიძლია მითხრა ადამიანები, აეროპორტისკენ მიმავალი გზა, გთხოვთ?

ამ წინადადებაში ხაზგასმული „ხალხის“ ნაცვლად, „მათნაცვალსახელი "" შეიძლება გამოყენებულ იქნას. მაშასადამე, უნდა ვთქვათ, რომ წინადადება შეიძლება დაიწეროს, როგორც „შეგიძლიათ უთხრათ აეროპორტისკენ მიმავალი გზა, გთხოვთ“.

  • წიგნები განკუთვნილია პიტერ.

პეტრე მამრობითი სახელია. ასე რომ, პეტრეს ნაცვლად მესამე პირის მხოლობითი ნაცვალსახელი ხელმისაწვდომი. აღსანიშნავია, რომ წინადადება შეიძლება დაიწეროს როგორც „კრივი მისთვისაა“.

  • შეგიძლიათ დამეხმაროთ მე და ჩემი და, გთხოვთ?

„ჩემი და და მე“ ნიშნავს მე და ჩემს დას, როგორც ხაზგასმული ნაწილი. ამ ეტაპზე უნდა აღინიშნოს, რომ წინადადება ნიშნავს „შეგიძლიათ დაგვეხმაროთ“. "ჩვენ" ნაცვლად "ჩემი და და მე" ნაცვალსახელი ანუ შეიძლება გამოყენებულ იქნას პირველი პირის მრავლობითი ნაცვალსახელი. უნდა აღინიშნოს, რომ წინადადება დაიწერება როგორც „გთხოვთ დაგვეხმაროთ“.

მფლობელობითი ნაცვალსახელები – საკუთრების ზედსართავი სავარჯიშოები

  • ეს ჭიქა….. (შენი/შენია)?

რაც შეეხება წინადადების დინებას, „შენი“ უნდა მოვიდეს. "ეს თასი შენია?" "იმიტომ, რომ ეს არის მნიშვნელობის მქონე წინადადება"თქვენი” უნდა იქნას გამოყენებული.

  • ყავა არის….. (ჩემი/ჩემი)

წინადადების დინებით "mine"უნდა მოვიდეს. "ჩემი" უნდა იყოს გამოყენებული, როგორც ეს არის წინადადება "ეს ყავა ჩემია".

  • ეს ქურთუკი არის….. (მისი)

წინადადების დინებით "მისი"უნდა მოვიდეს. "მისი" უნდა იყოს გამოყენებული, როგორც ეს არის წინადადება "ეს ქურთუკი მისია".

  • ის ცხოვრობს…. (მისი) სახლი

რაც შეეხება წინადადების დინებას, „ყველა“ უნდა მოვიდეს. "ყველა" უნდა იყოს გამოყენებული, როგორც ეს არის წინადადება, რაც ნიშნავს "ის თავის სახლში ცხოვრობს". "თითოეული სახლი”ანუ, ”მისი” უნდა იყოს გამოყენებული, როგორც ეს არის არსებითი სახელი ნაცვალსახელის შემდეგ მისი სახლის სახით.

  • შეიძლება გინდოდეთ …… (თქვენი/თქვენი) ტელეფონი.

რაც შეეხება წინადადების დინებას, „შენი“ უნდა მოვიდეს. ვინაიდან "თქვენი ტელეფონი" გამოიყენება როგორც ასეთი, "თქვენი" უნდა იყოს გამოყენებული "თქვენი" ნაცვლად.

  • ახალი მანქანა არის …… (მათი/მათი)

წინადადების დინებით "მათი"უნდა მოვიდეს. "მათი" უნდა იყოს გამოყენებული, რადგან ეს არის გამოყენება, როგორიცაა "ეს მანქანა მათია". "Their"-ის გამოყენება შესაძლებელია მხოლოდ წინადადების აგებით, როგორც "მათი მანქანა ახალია".

  • მან მოამზადა….. (ჩვენი/ჩვენი) საჭმელი

რაც შეეხება წინადადების დინებას, „ჩვენი“ უნდა მოვიდეს. რადგან ეს ნიშნავს "მან მოამზადა ჩვენი საჭმელი".

  • ნუ დგები…. (ჩემი/ჩემი) ფეხი

წინადადების დინებით "my"უნდა მოვიდეს. იმის გამო, რომ "ჩემი ფეხის" გამოყენება ხელმისაწვდომია.

  • Მან მისცა …. (მისი) ჩემოდანი

რაც შეეხება წინადადების დინებას, „ყველა“ უნდა მოვიდეს. არსებობს გამოყენება, როგორც "ყველა ჩემოდანი". სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, წინადადებას აქვს არსებითი სახელი ნაცვალსახელის შემდეგ.

  • გავიცანი…… (მათი/მათი) დედა

რაც შეეხება წინადადების დინებას, „მათი“ უნდა მოვიდეს. „მათი დედის“ გამოყენება შეუძლებელია. აქ თუ ხაზგასმული იქნებოდა ფრაზა „მათი დედა“, ამის ნაცვლად შეიძლებოდა გამოეყენებინათ „მათი“. თუმცა, ამ წინადადებაში ასეთი გამოყენება არ არის.

  • ეს არის…. (მათი/მათი) ყავა?

წინადადების ნაკადის თვალსაზრისით უნდა იყოს შემოტანილი „მათი“. როგორც წინა მაგალითში, არსებით სახელს მოსდევს ნაცვალსახელი წინადადებაში. ფლობელი ნაცვალსახელები არ შეიძლება გამოყენებული.

  • ნაცრისფერი შარფი არის… (ჩემი/ჩემი)

წინადადების დინების თვალსაზრისით „ჩემი“ უნდა იყოს მოტანილი. რადგან წინადადებაში სასურველია ხაზგასმით აღვნიშნოთ ვის ეკუთვნის საქონელი. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ის უნდა იქნას გამოყენებული როგორც "ეს არის ჩემი ნაცრისფერი შარფი".

  • ეს წითელი ველოსიპედი არის…. (ჩვენი/ჩვენი)

რაც შეეხება წინადადების დინებას, „ჩვენი“ უნდა იყოს მოტანილი. ამ წინადადებაში სასურველია ხაზი გავუსვა ვის ეკუთვნის საქონელი. "წითელი ველოსიპედი ჩემია", როგორც ეს ნიშნავს "დათვი” უნდა იქნას გამოყენებული.

შედეგად, პირადი ნაცვალსახელები ინგლისურში ძალიან ადვილი გასაგებია. სახელობითი, ობიექტური, possessively შეგვიძლია ვთქვათ, რომ პირადი ნაცვალსახელები დაჯგუფებულია სამ განსხვავებულ ჯგუფად. ბევრი პრაქტიკით, საგანი ადვილად გასაგები იქნება.

ყველა ჩვენგანი დაწყებითი სკოლიდან ინგლისური ჩვენ ვხედავთ გაკვეთილს. ეს გაკვეთილი, რომელიც ზოგიერთი ჩვენგანისთვის დიდი სიამოვნებაა; ზოგისთვის ეს წამებად იქცევა, რომლის დასრულებაც უნდა რაც შეიძლება მალე. თუმცა, დღევანდელ მსოფლიოში, სადაც ადამიანებს საზღვრების გადაკვეთა უწევთ, ინგლისური არ უნდა განიხილებოდეს როგორც სავალდებულო საგანი, როგორიცაა მათემატიკა ან მეცნიერება. იმიტომ, რომ, როგორც საქმიან ცხოვრებაში, ასევე ყოველდღიური ცხოვრების ყველა ასპექტში შეგიძლიათ იფიქროთ. ინგლისური ენის ცოდნა ეს უფრო აუცილებლობად იქცა, ვიდრე აუცილებლობად. ხალხის ცრურწმენები ინგლისურის შესახებ ამ მიზეზით უნდა შეწყდეს. 2020-იან წლებში ამ დღეებში ყველა ხუთი წლის საბავშვო ბაღის მოსწავლედან 35 წლის ოფისის მუშაკამდე ინგლისური უნდა ეცადოს ისწავლოს.

ინგლისური ენის ისტორია

ოდესმე დაფიქრებულხართ ინგლისურის ისტორიაზე, მსოფლიოში ყველაზე სალაპარაკო ენაზე, ესპანურთან ერთად? ინგლისური ენის გაჩენა თარიღდება მე-5 საუკუნით. ინგლისის მოგზაურობა დღემდე დაიწყო სამი გერმანული ტომის ჩამოსვლით, რომლებმაც იმ დროს ბრიტანეთის მიწები დაიკავეს. გერმანული ტომების ჩამოსახლების დროს კელტურ ენაზე ლაპარაკობდნენ ბრიტანეთის მიწაზე. თუმცა დამპყრობლების მიერ ამ ენაზე მოლაპარაკეების სხვადასხვა ადგილებში გადასახლებამ ბევრი რამ შეცვალა.

450-დან 1100 წლამდე, ზემოთ ნახსენები დამპყრობელი გერმანული ტომები ინგლისური აღმოჩნდა, რომ ისინი საუბრობდნენ მათ მიერ დასახელებულ ენაზე. თუმცა, ძველ ინგლისურს არაფერი ჰქონდა საერთო დღევანდელ ინგლისურთან გამოთქმისა და მართლწერის თვალსაზრისით. დღევანდელ ინგლისურს რომ ვუყურებთ, უნდა ვთქვათ, რომ გამოყენებული სიტყვებიდან ბევრი შთაგონებულია ძველი ინგლისურით, რომელზეც ჩვენ ვსაუბრობთ, მიუხედავად იმისა, რომ იგი წლების განმავლობაში შეიცვალა.

1100 წელს ინგლისური განვითარდა და შევიდა შუა ინგლისურ პერიოდში, ისევე როგორც შუა საუკუნეებში. ეს პერიოდი; ეს გაგრძელდა 1500-იანი წლების დასაწყისამდე. 1066 წელს, უილიამ დამპყრობლის მიერ ინგლისის დაპყრობითა და ოკუპაციის შემდეგ, რომელიც ცნობილია როგორც ნორმანდიის ჰერცოგი, საზოგადოებაში ენობრივი თვალსაზრისით გარკვეული პრივილეგიების მიღება დაიწყო.

მოსახლეობის ქვედა ნაწილი, როგორც კასტის სისტემაში ინდოეთში ინგლისური საუბრისას მაღალი კლასის ხალხი ფრანგულად საუბრობდა. ამ ვითარების შედეგად მე-14 საუკუნეში გაჩნდა ენა სახელწოდებით საშუალო ინგლისური ინგლისურში ფრანგული წარმოშობის სიტყვების შეტანის გამო. უნდა განვაცხადოთ, რომ ამ ენას არ აქვს ახლანდელი გამოყენება და მისი გაგებაც კი შეზღუდულია.

ინგლისური ენის განვითარება ამის გათვალისწინებით, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ თანამედროვე ინგლისური ბოლოა. შეიძლება ითქვას, რომ ეს პერიოდი მოიცავს 1500-1800 წლებს. მე-16 საუკუნეში განვითარებული პოლიტიკური და ეკონომიკური მოვლენების შედეგად ბრიტანელებმა დაიწყეს ურთიერთობა სხვა თემებთან. რენესანსის ეპოქაში ბევრი ახალი სიტყვა და იდიომა შემოვიდა ენაში.

გარდა ამისა, სტამბის გამოგონება იყო განვითარება, რომელმაც დააჩქარა ბეჭდური სტატუსის მქონე ენის გაჩენა. მომდევნო პროცესში, ინდუსტრიული რევოლუციისა და ტექნოლოგიების წყალობით ახალი სიტყვების გაჩენისთვის ნიადაგი მომზადდა. გარდა ამისა, ის ფაქტი, რომ ბრიტანეთის იმპერიამ დროთა განმავლობაში დედამიწის მეოთხედი დაფარა ასევე ინგლისურის განვითარებაზე მოქმედი ფაქტორი იყო.

დასასრულს, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ინგლისურმა წლების განმავლობაში ბევრი ღირებული ეტაპი გაიარა და დღემდე მოვიდა.

რატომ უნდა ვისწავლოთ ინგლისური?

ყველას, გამონაკლისის გარეშე, 1990-იანი წლების დასაწყისიდან ინგლისური მისი თქმით, სწავლა აუცილებელია. თუმცა, ბევრი ადამიანის გონებაში, მნიშვნელოვანი ძალისხმევით და ინგლისური პირადი ნაცვალსახელები არის კითხვის ნიშნები იმის შესახებ, თუ რამდენად აუცილებელია სწავლა. სკოლებში ინგლისური განათლება ახლა უკვე მიაღწია საბავშვო ბაღის დონეს! Და ასევე, ინგლისური საქმიან ცხოვრებაში რაიმე პოზიციის მიღწევა შეუძლებელია ამის ცოდნის გარეშე! სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, მარტივად შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ინგლისური ბიზნესისა და ყოველდღიური ცხოვრების ყველა ასპექტში გვხვდება.

  • მიუხედავად იმისა, რომ ინგლისურენოვანთა რიცხვი ცნობილია როგორც 400 მილიონი, თითქმის 1.5 მილიარდი ადამიანი მთელ მსოფლიოში ინგლისური ლაპარაკი. ინგლისური არის ყველაზე მოქმედი ენა ბიზნესის, განათლების, ხელოვნების, კულტურისა და გართობის სამყაროს ყველა კუთხეში.
  • ინგლისური თუ იცით, შეგიძლიათ თვალი ადევნოთ გლობალურ ცვლილებებს. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, თქვენ გექნებათ შესაძლებლობა გაეცნოთ მსოფლიოს ყველა კუთხეში განვითარებულ მოვლენებს.
  • ინგლისური თუ იცით, არ მოგიწევთ ლოდინი ამ ენაზე დაწერილი რესურსების თურქულ ენაზე თარგმნის წასაკითხად. ინგლისური დაგჭირდებათ, რომ იყოთ საუკეთესო არა მხოლოდ საზღვარგარეთ გაფართოების ეტაპზე, არამედ იქ, სადაც ხართ.
  • ინგლისური ეს გაზრდის თქვენს თავდაჯერებულობას. ბევრად უკეთესად იგრძნობთ თავს, როცა წარმატებას მიაღწევთ თქვენს საქმეში. გარდა ამისა, ინგლისური ენის შესწავლისა და საუბრისას, თქვენ მიიღებთ პატივისცემას თქვენი გარემოცვის მხრიდან.
  • თუ თქვენ ისწავლით ინგლისურს საშუალოზე მაღალ დონეზე კითხვის, მოსმენის, წერისა და ლაპარაკის კრიტერიუმებით, არ გამოტოვებთ არცერთ სამუშაოს ან განათლების შესაძლებლობას, რომელიც გექნებათ.
  • სწავლის ენა თურქეთის საუკეთესო უნივერსიტეტებში ინგლისური შეგვიძლია ვთქვათ, რომ არის. ისეთ სკოლებში, როგორიცაა ბოღაზიჩის უნივერსიტეტი, ახლო აღმოსავლეთის ტექნიკური უნივერსიტეტი, ბილკენტის უნივერსიტეტი, ყველა კურსი ისწავლება XNUMX% ინგლისურ ენაზე. თუ ინგლისური იცით, შეგიძლიათ ჩააბაროთ ამ სკოლების მოსამზადებელი გამოტოვების გამოცდები. თქვენ ასევე შეგიძლიათ იყოთ წარმატებული თქვენს კურსებზე თქვენს განყოფილებაში.
  • ბოლოს და ბოლოს, ინგლისური პირადი ნაცვალსახელები უნდა ითქვას, რომ სწავლა უაღრესად მნიშვნელოვანია ტვინის განვითარებისთვის. ნებისმიერი უცხო ენის შესწავლისას, თქვენი ტვინი მუშაობს განსხვავებული ტექნიკით, ვიდრე აზროვნების სისტემა, რომელსაც ის იყენებს. თუ თავისუფლად საუბრობთ და წერთ წინადადებების სხვადასხვა სტრუქტურას, გააუმჯობესებთ გონებასაც და მეხსიერებასაც.
გერმანული სასწავლო წიგნი

ძვირფასო სტუმრებო, შეგიძლიათ დააწკაპუნოთ ზემოთ მოცემულ სურათზე, რომ ნახოთ და შეიძინოთ ჩვენი გერმანული სასწავლო წიგნი, რომელიც ყველას მიმართავს პატარადან დიდამდე, შექმნილია უაღრესად ლამაზად, არის ფერადი, აქვს უამრავი სურათი და შეიცავს ძალიან დეტალურ და გასაგები თურქული ლექციები. მშვიდად შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ეს შესანიშნავი წიგნია მათთვის, ვისაც სურს გერმანული დამოუკიდებლად ისწავლოს და ეძებს დამხმარე სახელმძღვანელოს სკოლისთვის და ის ადვილად ასწავლის გერმანულს ნებისმიერს.

მიიღეთ რეალურ დროში განახლებები პირდაპირ თქვენს მოწყობილობაზე, გამოიწერეთ ახლავე.

შეიძლება ესენიც მოგეწონოთ
1 მიმოხილვები
  1. gülçin ამბობს

    ინგლისური პირადი ნაცვალსახელების ახსნა კარგია, მაგრამ მაგალითები შეიძლებოდა ცოტა უფრო მარტივი ყოფილიყო.

Დატოვეთ პასუხი

თქვენი ელფოსტის მისამართი გამოქვეყნებული არ იყო.