გამარჯობა almancax- ის წევრებო
ჩვენ გავაგრძელებთ იქიდან, სადაც პირველ გაკვეთილზე დავტოვეთ ალმანქაქსის მეორე განათლების ტერმინი.
ჩვენ ახლახანს შევედით აწმყოში და გავაკეთეთ მარტივი წინადადებები საგნების მტკიცებულებების თავსებადობის საფუძველზე.
ამ გაკვეთილში ჩვენ ვაძლევთ ინფორმაციას იმ დროის შესახებ, რომელიც ადრე არ იყო მოცემული და ჩვენ გავაგრძელებთ მაგალითებს.
მეორე ტერმინში ყურადღებას გავამახვილებთ ზოგადად დროებსა და წინადადებებზე.
ახლა გადავიდეთ ნარატივზე და მივცეთ ის, რაც მოცემულ დროზე არ მოგვცა ამ გაკვეთილზე.
ჩვენს წინა გაკვეთილზე ვსაუბრობდით ზმნებში აწმყო დროში არსებულ ცვლილებებზე, ახლა კი გავაგრძელოთ;
გერმანულში არის ისეთი ზმნები, როდესაც ამ ზმნებს აწმყო დროის სუფიქსები ემატება, ზმნასა და სუფიქსებს შორის ემატება a –. e წერილს დებენ.
იცით რატომ?
რადგან 3-4 თანხმოვანი ზოგჯერ თავსდება ზმნის ფუძესთან დამატებული აწმყო დროის სუფიქსებთან. - ე ჩვენ გამოვიყენებთ სამკაულებს.
რა არის ეს ზმნები? ამ ზმნებს აქვთ ფესვები t – m – n – d რამდენიმე ზმნაა, რომლებიც ასოებით მთავრდება.
ამ მოქმედებების ყველაზე უკეთ შესწავლა ჩვენი საქმისადმი უფრო ადვილია.
ჩვენი მაგალითები:
ისაუბრეთ: ხელახლაd - შიგნით
სუნთქვა: ცხენიm - შიგნით
სამუშაო: arbeit - შიგნით
გაანგარიშება: რეხn - შიგნით
მოდით გავაკეთოთ რამდენიმე ზმნა ზმნების შესახებ, რომლებიც ზემოთ მოცემულია ინფინიტიური ფორმით:
არბიტისტური არა ყველაზე მიზანდასახული
არბიტრული არა არბიტეტი
რეჩნსტ არა რექნესტირება
რექტ არა რეჩნეტი
ატმოსფერო არა ატმოსფერო
arbeite (არ სჭირდება)
rechnen (არ სჭირდება)
ჩააგდოს (არ გვჭირდება)
arbeiten (საჭიროება არ არის)
rede (საჭიროება არ არის)
ეს არის ის, რაც ჩვენ შეგვიძლია შემოგთავაზოთ ზმნებში აწმყო დროში მომხდარი ცვლილებების შესახებ.
თქვენ შეგიძლიათ დააკოპიროთ კოდი ზემოთ.
ჩვენ კვლავაც გავაგრძელებთ დღემდე.
