გაკვეთილი 5: დღევანდელი სასჯელის გამართვა

Hello,

ამ გაკვეთილის დაწყებამდე, ჩვენთვის საჭირო ინფორმაცია მივეცით დღემდე.
ახლა მოდით გავაერთიანოთ ის, რაც ვისწავლეთ და ვისწავლოთ უფრო დიდი წინადადებების შედგენა მარტივი საგნისა და პრედიკატური წინადადებების მოშორებით.
ამ ეტაპზე ყველას უნდა შეეძლოს მარტივი წინადადებების გაკეთება.

ფაქტობრივად, ამ ეტაპზე, თქვენ უნდა მისცეს ინფორმაცია სხვა ნივთები, და სხვა სახის სიტყვა სასჯელი უნდა იყოს შესაბამისი, მაგრამ ჩვენი მიზანი აქ მოდით შევინარჩუნოთ ჩვეულებრივი ნაბიჯია ასეთი ინფორმაცია არის განსხვავებული და მოდით მაგალითები გადასვლის უფრო რთული სასჯელს, დაწყებული მარტივი წინადადება.

ყურადღებით მიჰყევით ქვემოთ მოცემულ მაგალითებს:

ტერმინ: Learn

ლერენი : ვსწავლობ

I ლერენი / Deutsch / დღეს / ფრანკრეიკში  : ბენ დღეს Საფრანგეთში Almanca მე ვსწავლობ.

გადატვირთეთ: საუბარი

უარყოს : ის ლაპარაკობს

თანხმობა უარყოს / wie ein dummkopf / მიტ დენ კინდერნი : თანხმობა ბავშვებთან ერთად სულელივით საუბარი

გეჰენი: წადი

gehe : მე მივდივარ

I gehe / დღეს / ინსინ კინო  / mit meinen Freunden / um 18:00: ბენ დღეს  18:00 საათზე ჩემს მეგობრებთან ერთად კინოში მე მივდივარ

თამაში: ითამაშოს

ისინი: ისინი თამაშობენ

Die Kinder spielen / Fussball / im Garten der Schule: ბავშვები თამაშობენ ფეხბურთის სკოლის საფუძველზე

მე ვფიქრობ, რომ თუ ისინი yeterli. მაგალითად, შექმნათ სხვადასხვა მაგალითები თავის და თქვენ შეგიძლიათ დაწეროთ სასჯელს საპასუხოდ ამ გაგზავნა.

ახლა მოდით განვიხილოთ წინადადებები და ვწეროთ გრძლად
ბევრი დასკვნა არსებობს, რისი გაკეთებაც შესაძლებელია ზემოთ მოცემული წინადადებებიდან, ახლა კი გადავხედოთ მათ.

1) როგორც ხედავთ, ჩვენი ყველა წინადადება არის დადებითი პირდაპირი წინადადებები, ეს ნიშნავს, რომ გერმანულში დადებითი პირდაპირი წინადადებები ყოველთვის არის დალაგებული, როგორც "Subject + Verb + Others".

2) ადგილას რამდენიმე სიტყვა გარკვეული სასჯელის შეცვალა განაჩენი გაინტერესებთ, თუ როგორ შეეხო?
მაგალითად,

1) ხვალ ჩვენ მეგობრებთან ერთად გადავიდეთ ფილმები.
ხვალ მეგობრებთან ერთად კინოთეატრში წავალთ.
3) ხვალ მეგობრებთან ერთად გადავიდეთ ფილმებში.

ეს იგივეა, რომ სამი დამნაშავე მზადაა მისცეს?
რა თქმა უნდა არა.
1. გაგზავნა უნდა მიეცეს cümlede "წასვლა კინოს"
2. გაგზავნა მიეცეს cümlede "ხვალ წავა"
3. გაეცანით შეტყობინებას "მეგობრებთან ერთად"

ეს გვაჩვენებს, რომ არსებობს კონცეფცია, რომელსაც კუმულატი აქცენტი აქვს და აქცენტი კუმულატთან ყოველთვის ყოველთვის არის დატვირთვისთვის.

3) ერთ-ერთი შედეგი, რომელიც შეიძლება მოპოვებული იყოს shudder;

ა) დღეს თქვენ მოგიწევთ
ბ) ამ სკოლაში ხუთი წლის განმავლობაში ვსწავლობდი
გ) ვიღვიძებ ადრე დილით

ახლა, მიუხედავად იმისა, რომ ეს სამი წინადადება ამჟამინდელ დაძაბულ წინადადებებს ჰგავს, წინადადებების რეალური მნიშვნელობა გვეუბნება, რომ ეს ასე არ არის.
ა) როცა დალოცვის დრო მოვა
ბ) როდესაც დასკვნის დრო მუდმივად დასრულებულია
გ) კლანის დრო ფართოა.

ეს გვიჩვენებს, რომ ჩვენ შეგვიძლია შევქმნათ მინიშნებები სხვადასხვა დროის მნიშვნელობით დღევანდელი დროის გამოყენებით. ადვილად გამოხატოს.

ჩვენ ვაპირებთ გითხრათ წესების შესახებ.
ეს არის ყველა ინფორმაცია, რომლის მიწოდებასაც ვაპირებთ დღევანდელი დროისა და წინადადებების შესახებ.
ჩვენ დაგეგმილ გაკვეთილებზე მოგაწვდით ინფორმაციას კითხვარები და უარყოფითი განცხადებები.

მიღწევები ...